中班美食教案,中班美食教案 香蕉派

1. 中班社会香喷喷的粽子教案？
2. 我想做小吃培训，如何让更多人知道？
3. 孩子“厌学”有哪些原因？家长该怎么办？

中班社会香喷喷的粽子教案？

这是一节有趣的中班社会课，我们将通过制作香喷喷的粽子，了解端午节的传统文化和历史背景。幼儿们将亲身参与到制作过程中，体验传统文化的魅力，培养动手能力和团队意识。

通过了解粽子的由来和制作方法，孩子们将感受到端午节的重要意义，增强文化自信心。同时，这也是一次美食体验，培养幼儿们的味觉和饮食文化意识，让他们更加爱惜食物，健康成长。

我想做小吃培训，如何让更多人知道？

网络拍一些视频，比如现在正火的火山小***西瓜***。把自己平时所要培训的东西拍下来，自己做生意的把平时的生意状态也可以拍下来。因为你如果只在线下推广的话，刚开始没有名气很难开展。但是在网上的话五湖四海的人很多，有些人是想学但是没地方学，在网上找的害怕被骗，在网上拍小吃培训和平常的生意状态。能让人看的见人也有真实感，这样就会有更多的人知道然后找你学习。

主要看你的基础条件如何，培训教案的编写是否科学合理。小吃培训，受众还是比较多的，你先自己做个受众分析啦😄，都是哪些人未来有可能成为你的培训对象呢？创业者可能会是一类，吃货会是吗？家庭主妇会有吗？除了这些个人的对象外，是否还有哪些机构对这些有需求。需求清楚了，用户画像清晰了，那就找到哪里去找这样的人，对应的人的集散地是哪里？这些人获取信息的渠道都有哪些，这样子一步步就会越来越有针对性。包括，现在要重视自媒体在传播渠道的作用，你像今日头条啊！快手啊，这些流量大的平台，都可以策划设计一些有趣好玩的事儿，突出你的专业和与日常餐饮培训的区别，功夫到自然水到渠成

孩子“厌学”有哪些原因？家长该怎么办？

如果忽略年龄的区分，那么大部分孩子“厌学”会有下面几个原因：

一、归属感：如果孩子在集体中找不到他的位置，那么他对集体就没有依恋感。尤其是那些成绩落后的孩子，得不到重视被歧视。尤其是青春期敏感、自尊心强的孩子会表现得特变明显，而厌学就成了他们逃班集体的一个方式。

邻居的孩子就是如此，初二了现在准备休学在家调整，因为成绩实在太差门门不及格，他在成绩上找不到任何的归属和成就感，老师也对他***取放任的态度，久而久之就不想去上学了。

这类孩子重点是在学习的引导，愿意学的该补课的补课，一时补不上来的，如果他能发展出一技之长的爱好，那么在这块给到孩子多一些鼓励和引发，让他的信心可以从其他方面得到满足和肯定后，或许在成绩上也会慢慢有起色。

二、人际关系：学校也是一个小社会，有“帮派”、“团体”更有各种有色眼镜的相处模式，孩子有可能和同学之间的关系没有处理好，在班上交朋友发生困难，或者因为什么***突然特别讨厌某个老师，那么厌学的情绪就会产生。

其实我们自己回想自己的中学时代，如果喜欢某个老师，那么他的课就会非常用心学，成绩也不会太差。相反，对特别不喜欢的老师上课都不爱听，更别提有什么学习的兴趣了。

这样的情况，家长需要跟孩子好好聊聊，帮助孩子在人际关系上做一些心智的建设，如何待人处事，或者就某一些具体的人际关系问题给孩子出出主意，开导开导。

三、家庭原因：比如家庭关系发生变化，父母离婚，失去亲人等***给孩子造成了严重的打击，让孩子对生活对学习甚至对人生失去了动力，孩子就有可能通过不上学来逃避现实；

孩子厌学的原因很多，学校、家庭、社会包括孩子自己都有可能，很多时候是多种因素共同作用的结果，这里主要谈谈家庭因素。

孩子缺少父母陪伴。有的父母忙于挣钱，忽视对孩子的教育;有的父母整天吃喝玩乐，忙于应酬，不关心孩子的身心健康;有的父母即使待在孩子身边，却沉迷于手机、电脑……长此以往，亲子关系生疏，父母的教育只会换来孩子的忽视或抵触。

家长的言传身教。父母积极向上，孩子自然也有上进心;父母得过且过，孩子也就做一天和尚撞一天钟。

父母的期望值过高。家长们望子成龙，望女成凤的心情可以理解，但如果父母的期望大大高于孩子的能力，孩子经过努力，仍然无法达到父母的要求，长此以往就会心灰意冷，导致厌学。

盲目的批评和表扬。过度的表扬，会削弱孩子的心理承受能力。须知，当孩子进入学校，没有人会一直把他捧在手心里，犯了错，受了批评，就接受不了。过度的批评，会打击孩子的信心，在孩子的心里埋下了一颗“我不行”的***，自然会导致孩子厌学。

面对孩子“厌学”问题，家长与其心急如焚，埋怨孩子，不如从自身开始改变。相信你的改变，孩子会看在眼里，记在心里，并落实到自身的行动上。

多陪伴，营造温馨和谐的家庭氛围。父母要常常陪伴孩子，和孩子一起聊天、玩耍，在陪伴中建立稳定亲密的亲子关系，让孩子依赖你、信任你。家庭成员间也要相互理解，亲密相处，给孩子营造温馨和谐的家庭氛围。

以身作则，注重言传身教。推掉不必要的应酬，扔掉不良嗜好，放下手机，远离电脑，拿起课外书吧！阅读不仅能丰富自己的世界，也能为孩子提供榜样的力量。试问，当你在认真看书时，孩子好意思打游戏吗？

合理的期望，给孩子一个能达到的目标。家长的期望不要过高，帮孩子制定一个合理的目标，让孩子“跳一跳就能摘到桃”。让孩子在一次次成功的喜悦中，逐渐提高自信。

建立适当的奖惩机制。好的教育必是宽严相济，奖惩分明的。合适的奖惩机制，会让孩子正确对待自己的言行，改正自己的不足。