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1. 日本的小孩和我们中国的小孩相差在哪？
2. 4岁孩子，有哪些优秀的绘本可以看？

日本的小孩和我们中国的小孩相差在哪？

日本是一个好注重教育的，毕竟，人家早比我们先发达的国家，而且还有三个特点，(1)，独立自主，(2)，培养集体观念，(3)，吃苦耐劳，这三点能够体现素质教育的前驹，所以，日本人社会，学校，家庭对孩子的教育真的做到了自立，自律，自强。以人为本，注重培养每个孩子的独特性，社会也不是只把博士当成人才，每个人只要有匠心精神，在你自己擅长的领域做好，都是令人尊敬的。大胆的让孩子去尝试，锻炼孩子的意志力，身不强，志难坚，锻炼好孩子的身体，拥有体育精神！希望在督促孩子努力读书的同时，家长能更重视在健康的人格培养上！ 看看日本孩子和中国孩子的教育，两者的教育方式差距在哪里？

教育方面，日本在教育孩子方面结合亚洲文化特点，借鉴结合西方文化特点，开辟出自己独有的教育方式。下面我们从各方面进行对比。

1、教育细节产生的差异。日本注重教育从娃娃抓起，从细节着手。在许多幼儿园乃至小学，孩子们在学校的午餐都由值日的小朋友负责协助食堂工作人员，将同学们的饭菜运送到食堂，并组织开饭秩序。用餐完毕后，每个人必须把自己的餐具洗刷干净原位摆好，产生的垃圾必须分类扔掉，卫生分工打扫。这很好的锻炼了孩子的组织意识、组织能力，更锻炼了孩子独立自主的习惯与能力。

（日本孩子们在学校开饭前）

而在中国，很多幼儿园都是老师提前安排食堂将孩子们的饭打好，直等孩子入座享用。完了后，由食堂工作者统一收拾餐具打扫卫生。近年来，中国虽然也开始注重教育从幼从细节着手，但一时难以跟上节奏。

2、教育观念产生的差异。在日本，无论学校还是家长，在孩子很小时就教育孩子养成卫生习惯和礼貌习惯，要懂得生活上的节约。孩子们被教育不能乱扔垃圾，所有垃圾必须得分类处理。无论是在校内还是校外，自己能做的事自己做，不要随意麻烦别人。对帮助过自己的人要懂得感恩感谢，对老师和长辈要尊重有礼貌。这种教育不仅在学校经常被引导，日常生活中，家长们更是随时随地的亲身示教。

（图为日本小学生颁奖典礼上向老师行鞠躬礼）

在中国，我们的老师也在教育孩子孩子们相同的内容，但重视度和重复性远不及日本，我们有多少家长时刻在亲身示教呢？

3、教育环境产生的差异。日本人一直很重视孩子们的身体锻炼、意志力与吃苦精神、专一尽责精神。孩子们很小时，父母们就经常带着他们参加各类体育活动。孩子们从小就被教育做任何事要专注尽责。

其实日本的孩子和中国的孩子从外形上没有什么差别的，都是可爱的小娃娃！

唯一的不同就是，教育方式的不同，中国的孩子，更加注重的是对传统优秀文化的继承和发扬，（比如仁·义·礼·智·孝），也有人认为中国的孩子，更多的是应试教育的牺牲品和为了更好的未来而注重培养孩子的特长方式的教育，多种教育方式的出现，都和中国社会发展和人民的思想理念有很大的关系，但不是说，中国家长对于孩子的教育都有问题，因为也有很多父母教出的的孩子，在社会上有很大的作为，性格和品格都非常优秀。

日本的孩子，在学校的教育，通常以实物教育为主，切实的让孩子掌握该掌握的知识，不停留在课本，而是多了很多的实际教学，对于素质教育，尊老孝亲，对人友爱，日本教育方式也是很有一套，让孩子从小就知道坚韧的毅力做事，不达目的不罢休，但也并不是，日本的教育方式就是很成功的，（比如日本教育中就一直不承认，不悔改自己的侵略罪行，轻描淡写一些历史事实，让人非常憎恶，）敢于承认错误事实，知道悔改一直都是日本教育中的短板。

4岁孩子，有哪些优秀的绘本可以看？

你好，我们家宝贝小的时候，我也买了很多的绘本。到现在小朋友一年级了，还是非常喜欢翻阅的是《不可思议的旅程》一系列三本的书，乐趣趣揭秘系列的翻翻书，《大卫不可以》系列三本书，《蚯蚓日记》，《停电以后》等吧！基本上翻出什么自己就能看上好一会儿，《不可思议的旅程》一系列，还可以给别人讲出来。

个人比较喜欢《不可思议的旅程》系列故事书，还买了好多送人。

这套书内容很有趣味性，一个小女孩，得到一支神奇的画笔，从此进入一个奇妙的世界，当她在这个世界救了一只小鸟后，小鸟带着她返回现实世界，找到一个和她一样拥有神奇画笔的男孩。

第二部是《彩虹国度》，讲的是女孩和男孩一起进入彩虹国度，拯救老国王和整个国家的故事。

最后一部是《回归之夜》，讲的是爸爸忙于工作，疏于对女儿的陪伴，爸爸意外找到女儿去往神奇世界的通道，并且和女儿在神奇世界拯救同伴的故事。

整部系列的故事虽然没有任何一个字，但是他的内容很细致，书里有很多的小细节，其实是可以反复阅读的。而且整部书的构思巧妙，绘画精美，色彩艳丽，个人觉得能够提升小朋友的美感，丰富他的想象力。

选择绘本还是和宝宝性别有很大关系的，毕竟给小朋友选绘本，最好带着小朋友去书店，选一本他喜欢的。

选书的过程其实也是帮助小朋友成长的过程哦！我们一旦制定好***去书店后，可以问一问小朋友，你想选几本，分别关于什么的书？这时候你可以帮助他建立一定的目的性，在挑选书籍的过程当中你也可以提示他。其实即便他临时更改也是没有关系的，通过比较，可以让他知道自己想要什么。

还有一个小建议就是爸爸妈妈在给小宝宝读绘本的时候，最好自己先读一遍，知道在什么方向上引导小朋友，以便使小朋友形成正确的价值观。