汤姆去海滩
第一次看到大海,汤姆是多么兴奋呀!他有许多新的发现:起伏的波浪就像大海在呼吸,脚下的沙子细细的,还有远处的海平线、大海中的船……汤姆还和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢!
这真是一本读起来让人高兴的书。无论翻到哪一页,都充满了孩子童稚的言语和天真的游戏,还有亲子之间愉快的互动。海水会冲走城堡,但留下的,不仅是贝壳和沙子,还有那份珍贵的快乐、那些童年的回忆。一起来体会汤姆一家的快乐,学会和孩子一起并像孩子一样玩耍吧。
《沙滩上的童话》教案及反思
教案
教学目标
知识与技能:理解课文内容,能够复述沙滩上的童话内容,并认识其中的生字新词。
过程与方法:通过朗读、讨论和角色扮演等方式,感受童话故事的魅力,培养学生的想象力和创造力。
情感态度与价值观:激发学生对童话故事的喜爱,培养学生的合作精神和创新意识。
讲课内容,老师,可以把沙子和泥土这项活动的主要方法,步骤以及在活动中所要注意的问题这么清楚的讲解给学生,老师也可以示范性地进行操作,然后然后让孩子们进行动手最后完成任务,
讲课目的,让让孩子们掌握住沙子和泥土这项游戏活动的方法和目标,最后能和小红们自己组织进行活动
对于做的好的同学,给予小红心奖励
洗澡池:我们现在为孩子洗澡都是让孩子坐在浴缸里洗,孩子在洗澡的时候总是爱玩喷头的开关,最容易把滚烫的热水喷洒在身上造成皮肤烫伤。
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饮水机:对于小孩来讲任何一种物品都是孩子的玩具,看到大人到饮水机里接水,孩子同样会出现这一举动,对于孩子而已,是分不清冷热水的,最容易伤害到。
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电烧水壶:每次我们烧水的时候,都是把烧水壶的开关按一下几分钟之后热水就开了,孩子同样会效仿大人的举动伤害到自己。
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海边:玩水是孩子最喜欢的,特别是遇到有水的湖泊或海边孩子最容易掉到水里。
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游泳池:每年都有许多孩子出现安全事故,特别是游泳池,每天都有许多孩子嬉戏,因此带孩子游泳时大人一定要监护好孩子。
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