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每次看到这些孩子因为学习压力大而离开人世,就感觉非常不是滋味。
扬州17岁少年,就仅仅因为自己的考试成绩,排名从年级40名,50名……一直退步到200多名,自己承受不了巨大的压力就选择了轻生。父母嚎啕大哭,无法接受这个残酷的现实。
但这种悲剧始终还是发生了,留给我们教育工作者和家长们更多的是深思:
现在大家对学生学业要求的压力是越来越大,虽然主管部门一直在强调减负,但仍然有很多家长强烈反对,认为孩子现在面临着升学考试,减负过多不利于孩子的学习。实际上这是非常短视的想法,我们需要权衡利弊,有着良好学习习惯和能力的孩子他们在减负之后并不会影响太多,而那些本身就不具备继续升学能力的学生,如果我们的家长无限制的给他们加压,只能是浪费金钱,伤害孩子的身心健康。人生的路千万条,我们没有必要让孩子做一个如此倔强的人。
其次,我觉得学校的心理健康教育也不够到位。学习成绩不好,退步了,那自然是有原因的,找到原因,发现问题,然后再解决问题,事情也就过去了,没有必要钻牛角尖儿,认为全世界都已经是灰色的了。这些心理疏导工作学校必须要做,尤其是面临着升学压力的这些孩子,他们每天都是紧绷着神经,稍微出现一点插曲,就有可能出现崩溃的结局。
所以,我认为每一个家长都应该要真正的了解自己家的孩子,不要强行去逼他们做一些根本做不到的事情,对于他们成长路上出现的一些问题要有宽容之心,要不停的鼓励他们,疏导他们,成绩真的很重要吗?我认为什么都没有比活着更好!
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每每看到这样的新闻,心中总会泛起一阵酸楚,到底是谁让少年背上沉重的包袱,以至于压垮了脊梁。
11月9日,17岁少年小马的遗体在扬州市宝应船闸被发现。11月4日,他的母亲发现他作业没写,书本却被烧掉了, 还留下3张纸的遗书在桌上,人却已经不见了。经过数日的苦苦寻找,最后面对的却是儿子冰冷的遗体,小马的父母当场泪奔:我怎么也不能接受啊!
据报道,小马的父亲常年在外打工,而母亲则全职陪读。小马正读高三,此前成绩还不错,一直在年级40名左右,但是最近成绩出现了下滑,甚至滑至年级200名左右。他的母亲也发现,最近一段时间孩子情绪很低落,但从来没有向母亲倾述过。终于有一天,他心中的苦闷难以排解,最后酿成了悲剧。
有的人说孩子的心理素质太差,心理太脆弱,这样的人长大了恐怕也难以承担重任。我不同意这样的观点。每个孩子的成长经历不同、性格不同,其承受心理压力的能力也不同,但并非心理素质差的孩子就应该被淘汰,只不过,他们需要一条更适合自己的成长道路。
每一个人的内心就像一个瓶子,有人大一些,有人小一些,但只要不断往里面装东西,它就终有装满的一天。所以,这个瓶子必须有一个合适的出口,使装进去的东西能够及时排解出来。最好的“出口”,就是倾述,而最好的倾述对象,就是父母。
小马成绩还不错,这说明他是有追求的。或许是意识到家庭并不富裕,需要通过上大学来改变家庭,也或许是出于一种自尊心,这种压力是孩子给自己的内在压力,是合理的,因为没有压力就没有动力,这种压力也不会压垮一个人。
真正压垮他的是成绩下滑后的压力。成绩出现下滑后,老师曾找他谈过话,这对一个有上进心的孩子来说,肯定是一种巨大的压力。而且,虽然他也努力想扭转,但始终没有出现自己想要的结果,成绩还是不断下滑。这个时候,他内心的瓶子可能就已经快满了,因此他苦闷、迷茫、情绪低落。
孩子青春期,除了学习之外,一定要多关心孩子的心里健康,尤其是性格内向的孩子。
我们做父母的一定要多和孩子沟通和交流,孩子每天放学,都应该问问孩子一天的学习情况,在学校里有什么烦心的事没有,或者在学习上有什么难度没有。
学习固然重要,但是一定不能把学习当成负担,我们做家长的要学会开导孩子,及时疏导孩子的不良情绪。尤其是性格内向的孩子,本身不喜欢与人交流,学校里有了烦心的事,回家以后也不愿和家长吐漏心事。
这位孩子的爸爸常年在外面打工,自然无暇顾及孩子,做母亲的也可能不太注意孩子的动向和情绪上的变化。据说这个孩子生前已经有情绪不好的现象出现,只是家长可能没太当回事。
处在青春期的孩子最为敏感,内向性格的孩子更是把所有的不愉快都藏在心里,久而久之时间一长,自然无法再承受。
现在,青少年心里健康问题是一个大问题,越来越多的孩子不堪学习的重负,带着不良情绪和精神疾患去学习,这样的孩子就算勉强考入再好的大学,又能怎么样呢?我们要的是一个,德智体美劳全面发展的阳光青少年,这才是21世纪的学生和人才。
又一起轻生***,又一个年轻生命的离开,又一对父母的终身哀恸,让人唏嘘,让人悲痛。
扬州17岁少年,本来成绩不错,在年级40名左右,但是近来成绩不断下滑,滑至年级200名左右,老师曾找他谈话,父母也寄予深切希望,但是成绩却毫无起色,这个孩子承受不住这么大的压力,选择以死解脱。
男孩的父亲在见到孩子尸体的时候,失声痛哭,不能接受这个残酷的现实。他哭着喊“我到处找你啊,到处找你啊!”,但是年轻的儿子再也听不见父亲的声音了。
这件事再一次让我们把关注点聚焦到当前的应试教育上,称都是应试教育惹的祸。但是, 我们要清醒的认识到,残酷的竞争无处不在,这是物竞天择的生存法则。
不仅我国,世界各国的学生要想在有限时教育***中获得比较优秀的一部分,都得付出相当的代价。韩国、新加坡等国家甚的高中生甚至提出“四上五落”的口号,就是每天睡四个小时就能考上,睡五个小时就会落榜。欧美发达国家的孩子想考“常春藤名校”,也是课内、课外两不误的忙活。
不光是学习,将来踏上社会,工作、升职、收入、人际关系、孩子父母,各种压力更大、更猛烈、更无从抵挡,那时怎么办呢?也一死了之?
所以通过这件事,我们更应反思的不止是如何改变外部条件,而是如何调整孩子自己内心的承受能力。家长、学校、老师对孩子的心理教育,挫折教育,抗压教育要进一步提高、跟上。
外面的世界风雨飘摇,我自己的内心始终有一簇希望的火苗;外面的压力重如泰山,我始终能充满乐观、积极的态度去应对。
这是学校、家长、老师在孩子面对逆境、压力时应该教会孩子的最重要的思想和方法,让他们在今后逐渐面对残酷生活的狰狞真相时,能坦然面对,始终不弃!
枉谈减负,我认为无用,竞争就在那里;枉谈减少压力,也无用,生活的重担就在那里。重要的是让孩子有一颗强大的心,面对挫折、困难、艰辛、逆境时,心怀希望,乐观坚强!
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