不论是原版的诺贝尔奖,还是替代版的诺贝尔奖都不重要,重要的是获奖的标准是否客观和公正,能否代表这个领域的最高水准。如果,替代版仅仅是为了有利于某些人获得该项奖项,那么推出替代版奖的设置意义何在呢?
替代版诺贝尔文学奖?是用诺贝尔的基金的利息颁发的吗?如果是那不可以代替!如果不是可以代替,因为文学不是科学!诺贝尔也不是文学家!但是诺贝尔绝对是位伟大的爱好和平的伟人……不多说自己理解……
hippo的复数是hippos。
因为在英语中,一般情况下将单数名词末尾的-s换成-es得到复数形式,而hippo是一个以-o结尾的单数名词,所以要将-o替换为-os,得到hippos作为复数形式。
在英语中,有些名词的复数形式会变化,比如有些名词在复数形式中会加上-es、有些名词会将-y变为-ies等,学好这些规则可以帮助我们更好地学习英语。
hippo的复数有两种,一种与单数相同,即hippo,另一种为加s,即为hippos。
特别的复数形式的单词
1 名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母 y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1。
2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词,或元音字母 y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如: two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2) 以o 结尾的名词,变复数时: a。
加s,如: photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos; b。 加es,如:potato--potatoes tomato--tomatoes c。
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学习语言的方法很多,每个人都会有适合自己的一套学习方法,适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的语言学习,一个长期在当地生活的人和一个在异地的人,学习到的语言都会不同,也会影响到学习方法。
所以语言的能力提升,不是一套书或是一个教程就能解决的,更多的是不断的进行语言输入和输出,并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的,所以也要对自己学好语言有信心。
语言学习是一个过程,会根据目标而改变,期限是根据您目标和情况来设定的哦,比如你目标设定为认识200某种语言的高频词,那么你可以每天认识20个,学习10天,10天后检验学习成果,然后能够在不同阶段达到自己的目标。
当您对目标语言产生兴趣后,想要更多的去学习,并能够不断每天学习一些内容,其实自然而然就能学好语言了。这里可以给您一些学习的建议:
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