适合高中孩子去的旅游城市,适合高中孩子去的旅游城市有哪些

1. 中国高中最多的城市？
2. 孩子上高中必须在户口所在地上吗？
3. 孩子上高中必须在户口所在地上吗？
4. 放假了带孩子去旅行，去哪些景点比较适合？
5. 优质生源向大中城市汇聚，县域高中出路在哪儿？

中国高中最多的城市？

我国高中最多的城市：重庆、上海、北京、广州、深圳、天津。

按照最新城市的总人口数据，重庆市的常住人口3205.42万人；上海市的常住人口2487.09万人；北京市的常住人口2189.31万人；广州市的常住人口1867.66万人；深圳市的常住人口1756.01人；天津市的常住人口1386.60万人。

城市人口越多，则学生数也多，毕竟国内各大城市的人口结构没有太大的差别。

孩子上高中必须在户口所在地上吗？

是的

现在中考和高考都实行了异地中考和异地高考政策，中高考户口不在本地也可以参加考试，上高中上大学。目前各省都已经出台了相关的政策，政策稍有不同。
例如重庆有合法稳定的住所就可以了，都可以在重庆报考。黑龙江2013年只要在黑龙江省累读三年，父母拥有合法职业和合法固定住所，就可以在当地报名高考。吉林2013年进城务工人员在我省有合法职业，包括普通高中教育或中等职业教育。仅限高职。

从2014年开始实施。其他省份如下；其子女在上海市参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历后。天津相关要求，只要具备三年完整学籍，无论其父母是否在重庆：须在津连续就学达一定年限，父母在天津有合法稳定职业并依法纳税；在天津有合法稳定住所：在京参加高职的学生父母有北京市的暂住证或工作居住证，其子女可在上海市参加高中阶段学校招生考试，接受高中阶段教育。广东2016年在广东具有合法稳定职业、在京连续缴纳社会保险已满6年(不含补缴)的，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的第二个条件是普通高中学生的家长在重庆有合法稳定的职业现在高考已经可以不在户籍所在地考试了

孩子上高中必须在户口所在地上吗？

是的

现在中考和高考都实行了异地中考和异地高考政策，中高考户口不在本地也可以参加考试，上高中上大学。目前各省都已经出台了相关的政策，政策稍有不同。
例如重庆有合法稳定的住所就可以了，都可以在重庆报考。黑龙江2013年只要在黑龙江省累读三年，父母拥有合法职业和合法固定住所，就可以在当地报名高考。吉林2013年进城务工人员在我省有合法职业，包括普通高中教育或中等职业教育。仅限高职。

从2014年开始实施。其他省份如下；其子女在上海市参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历后。天津相关要求，只要具备三年完整学籍，无论其父母是否在重庆：须在津连续就学达一定年限，父母在天津有合法稳定职业并依法纳税；在天津有合法稳定住所：在京参加高职的学生父母有北京市的暂住证或工作居住证，其子女可在上海市参加高中阶段学校招生考试，接受高中阶段教育。广东2016年在广东具有合法稳定职业、在京连续缴纳社会保险已满6年(不含补缴)的，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的第二个条件是普通高中学生的家长在重庆有合法稳定的职业现在高考已经可以不在户籍所在地考试了

放***了带孩子去旅行，去哪些景点比较适合？

感谢邀请！

带孩子去那旅行，去哪些景点比较合适。这得根据孩子的年龄段来定！幼儿园阶段和小学低年级阶段的孩子，对地域文化和风土人情不理解，所以最好的去处就是游乐园，最好是带去迪士尼乐园！

如果是小学高年级阶段或初中阶段，可以到有纪念意义或者有文化意义或者有风土人情的地方去旅游。比如江南水乡、红色旅游景点、民族特色地等。

如果经济条件好，也可以带着孩子出国旅游，感受异国他乡的地域文化。古语说得好:“读万卷书，不如行万里路”，孩子的世界，不仅仅只有学习，还有诗和远方。在结束了紧张的一学期的学习生活，带着孩子外出旅游放松身心，也是为接下来的努力做一个缓冲吧！

以上观点纯属个人愚见，希望对你有所帮助，如有说得不对之处欢迎各位留言指正，互相学习，谢谢！

对幼儿园的孩子来说，沙滩大海最适宜，玩雪打架最哈皮。你不要指望带他们去博物馆去学知识。

如果是小学生的话，就可以考虑深度游了，比如去沙漠骑骆驼，去滑沙。去西藏感受虔诚的***和当地文化。去乡下去过个淳朴的春节。

我给您推荐这几个地方，1是去***看看，如果怕高反，可以去川西看看，那里的雪山，湖泊，可以洗涤你孩子的心灵，给孩子开了一扇窗户，2是去新疆，做一次长途自驾游，去了新疆，你才知道中国有多大，异域风情是可以给孩子一份特殊的礼物，3是去内蒙古 ，大草原上的自然风景，人文景观，是独一无二的，

放***带孩子去旅游多去博物馆，人文景区历史悠久的地方等好些。要看孩子的年龄和兴趣选择

如果孩子很小，幼儿园阶段，可以选择长隆，迪士尼这种乐园，很适合。

如果是上学的时候，可以按照孩子自己的兴趣选择自然景观或者人文景观。人文比如各种博物馆，历史属性很浓的景点；在培养孩子更多兴趣的同时让他们更近距离的接触到兴趣所在。

自然景观可以带孩子领略不同的景色，爬山近海，穿街走巷。所谓读万卷书，行万里路，见识很重要。

学龄以前的孩子基本上都不怎么能动，建议三亚，可以在海边玩玩石头，沙子。很轻松就是一天。我们在泸沽湖，住了好几天，天天就是去扔石子。

小学生的话，基本上可以做一下低强度的运动。西双版纳，武夷山，黄山，张家界，青海湖，新疆，我都带孩子去过，都很不错。主要是别太累了，每次就安排一两个地方就可以，慢慢玩，玩透。

优质生源向大中城市汇聚，县域高中出路在哪儿？

这是一个教育领域很普遍的现实问题，是一个社会发展中的“热点”问题，也是一个亟待解决而又无法破解的难题，更是一个直接关系到县域人才断层、经济社会发展难以可持续的重大问题。

如此重要的县域教育、社会发展问题，本轮不到平民百姓胡言乱语，也不是一个普通教育工作者可以说三道四的一般话题，这个问题自有高层领导、专家学者来剖析、决策直至解决。这里仅就悟空之问简答于后，不妥之处敬请谅解。

至于优质生源向大中城市汇聚，县域高中逐渐衰落，举步维艰的原因十分明显，一是教育发展不平衡，大中城市高中教育的软硬件均优于县域高中；二是大中城市的优质教育***是县域高中无法企及的；三是大中城市的生源范围、质量比县域要大、要强，且大中城市在招生政策上有选择优生权利，而县域高中只有大量优质生源外流后的本地低分生源，根据没有吸引外地优质生源的政策和资本；四是县域高中优质师资也外流严重，更没有招聘补充优质师资的吸引力；五是群众对高质量教育的需求越来越迫切，大量进城务工的农民随家子女逐渐增多，也是一个不容改变的现实。

那么，针对上述原因，县域高中的出路在哪里呢？其实造成县域高中优质生源外流的最重要的原因还是“人”，简单地说就是取决于当地***及学校领导、教师队伍和学生。众所周知，随着改革开放的不断深入，许多教育发达地区的成功经验一再证明：经济发展靠人才，人才培养靠教育，教育振兴靠教师！只要当地***真正把教育放在优先发展的战略地位，认真贯彻落实国家关于教育改革发展的方针政策，坚持科教兴县战略，在教育经费投入、学校领导班子及师资队伍建设、现代化校舍设施和管理建设、提高教师各方面待遇、制定激励和控制优质生源外流等方面下苦功夫，并动员全社会力量尊师重教，群策群力，同心协力，就一定能够在三至五年使县域高中走出困境，进而使“用一流管理、办一流学校、育一流人才”逐步变为现实。

最后，县域高中的出路在哪里，不妨借用一句老校长的话：“政策留人、待遇留人、感情留人”，只要千方百计留住优质师资和生源，县域高中就会走上良性发展的道路，因为人是决定性的因素！